Aula 26 - Organização de Evidências e Orientação para o Relatório Técnico
Curso de Geografia
Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS)
2026-05-20
Objetivo da Aula
Organizar sistematicamente as evidências coletadas em campo (Aula 25), confrontar com dados de gabinete, compreender a estrutura do relatório técnico (3ª Avaliação) e iniciar a redação orientada em oficina.
| Material | Status | Ação pendente |
|---|---|---|
| Fichas de campo preenchidas | ☐ | Completar campos faltantes |
| Fotos organizadas e nomeadas | ☐ | Renomear padrão P##_tipo |
| Croquis digitalizados | ☐ | Escanear ou fotografar |
| Coordenadas dos pontos | ☐ | Exportar do GPS/app |
| Mapa com pontos visitados | ☐ | Marcar no mapa de UPs |
| Anotações avulsas | ☐ | Transcrever para fichas |
📁 campo/
├── 📁 fichas/
│ ├── P01_ficha.pdf
│ ├── P02_ficha.pdf
│ └── ...
├── 📁 fotos/
│ ├── P01_panor_N.jpg
│ ├── P01_solo.jpg
│ └── ...
├── 📁 croquis/
│ ├── croqui_transecto_T1.jpg
│ └── ...
└── mapa_pontos_campo.pdf
Painel de fotos (modelo)
Para cada ponto, montar um painel com:
“P01 - Planície fluvial (UP-1), margem esquerda do rio principal. Pastagem degradada com gramínea rala (NDVI campo ≈ 0,18). Erosão marginal ativa com barranco de 1,5 m. Mata ciliar ausente. Acesso direto do gado ao rio. Coordenadas: 12°15’32”S, 38°58’10”W.”
A legenda deve ser descritiva e interpretativa, não apenas identificatória (“foto do rio”).
| Ponto | Dado de gabinete | Dado de campo | Concorda? | Observação |
|---|---|---|---|---|
| P01 | MapBiomas: pastagem | Pastagem degradada | ✅ Parcial | Campo revelou degradação não captada |
| P01 | NDVI: 0,18 | Gramínea rala, solo visível | ✅ Sim | Coerente |
| P02 | UP-2: encosta com caatinga | Caatinga arbustiva, ralear por cabra | ✅ Parcial | Pressão por caprinos não identificada em gabinete |
| P03 | MDE: decliv. 22% | Estimativa visual: ~20% | ✅ Sim | Compatível |
| P05 | MapBiomas: veg. nativa | Vegetação preservada, dossel fechado | ✅ Sim | Confirma UP-5 |
| P06 | Sem dado específico | Voçoroca de 3 m, solo exposto | 🆕 Novo | Evidência nova, não captada por SR |
O que o campo revelou de novo?
Registre separadamente as descobertas de campo - informações que não estavam nos dados de gabinete:
“O campo não serve apenas para confirmar o gabinete. Serve para ENRIQUECER o diagnóstico com informações que só a presença no local proporciona.”
| Seção | Conteúdo | Extensão |
|---|---|---|
| 1. Introdução | Objetivo do campo, localização, data, contexto | 0,5 página |
| 2. Metodologia | Roteiro, pontos, equipamentos, procedimentos | 0,5 página |
| 3. Caracterização da paisagem | Descrição interpretativa por UP, com base no campo | 2-3 páginas |
| 4. Confronto campo × gabinete | Tabela + análise das concordâncias e novidades | 1 página |
| 5. Diagnóstico | Pressões, conflitos, vulnerabilidades observados | 1-2 páginas |
| 6. Diretrizes | Recomendações fundamentadas nas evidências | 1 página |
| 7. Considerações finais | Síntese, limitações, aprendizados | 0,5 página |
| Anexos | Fichas, fotos (legendadas), croquis, mapa de pontos | Variável |
Critérios de avaliação (3ª Avaliação)
| Critério | Peso | O que avaliar |
|---|---|---|
| Rigor descritivo-interpretativo | 25% | Dados precisos, vocabulário técnico, articulação |
| Organização | 15% | Estrutura clara, seções bem definidas, fluência |
| Qualidade das evidências | 25% | Fotos legendadas, fichas, croquis, mapas |
| Coerência diagnóstica | 20% | Lógica entre evidências e conclusões |
| Diretrizes | 15% | Pertinência, viabilidade, fundamentação |
Entrega final - 3ª Avaliação
Não tente escrever tudo de uma vez. Sequência recomendada:
| Semana | Aula | Data | Atividade |
|---|---|---|---|
| 13ª | 25-26 | 20/05 | ✅ Campo + organização (hoje) |
| 14ª | 27-28 | 27/05 | 3ª AVALIAÇÃO - Entrega do Relatório Técnico |
| 15ª | 29-30 | 03/06 | 4ª AVALIAÇÃO (Teórica II) - Prova individual + socialização |
O que estudar para a 4ª Avaliação (Teórica II)
Conteúdos das Aulas 13-22:
O que fizemos hoje
Obrigado!
Luiz Diego Vidal Santos
Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS)
Análise da Paisagem - Aula 26
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